{"id":2581,"date":"2023-07-25T14:04:53","date_gmt":"2023-07-25T12:04:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-lobbach.de\/?p=2581"},"modified":"2023-07-25T14:05:34","modified_gmt":"2023-07-25T12:05:34","slug":"wettbewerb-unsere-heimat-im-fokus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grundschule-lobbach.de\/?p=2581","title":{"rendered":"Wettbewerb: Unsere Heimat im Fokus"},"content":{"rendered":"

Siegerpreis f\u00fcr Klasse 1 und 4\u00a0beim Wettbewerb: Unsere Heimat im Fokus<\/strong><\/p>\n

Bisher lebte die Wildbiene Wanda gl\u00fccklich auf einer Blumenwiese. Diese soll nun einem Industriegebiet weichen. Deshalb macht sich Wanda auf die Suche nach einem neuen Zuhause. Hierbei lernt sie verschiedene Tiere und deren Lebensr\u00e4ume kennen. Soweit die Geschichte, die bei \u201eUnsere Heimat im Fokus\u201c zu lesen war.<\/p>\n

Mit Wanda auf die Suche machten sich die Kinder der ersten und der vierten Klasse im TO \u201eLebensr\u00e4ume rund um die Schule\u201c. Unter der Federf\u00fchrung von Frau Lutz und Frau Haas wurden verschiedene Lebensr\u00e4ume rund ums Schulhaus gesucht, gefunden, besichtigt und im Hinblick auf die biologische Vielfalt untersucht.<\/p>\n

Zun\u00e4chst starteten wir jedes Mal mit einem kurzen Theorieteil. Zu Beginn lernten die Kinder Unterschiede zwischen Honig- und Wildbienen und verschiedene Wiesenblumen kennen. Wir unterhielten uns \u00fcber verschiedene Lebensr\u00e4ume wie Trockenmauern, Wiese, Wald und Wasser.<\/p>\n

Im praktischen Teil ging es dann auf das Schulgel\u00e4nde. Im Schulgartenbereich bauten wir Pflanzenst\u00e4ngelwohnungen aus hohlen Brombeerenzweigen, schichteten aus Trockenzweigen Morsches-Holz-Wohnungen auf und stellten Lehm-H\u00e4user her.<\/p>\n

Bei Lerng\u00e4ngen zur Blumenwiese vertieften wir unsere Kenntnisse der Wiesenblumen, lernten sie mit allen Sinnen kennen.<\/p>\n

H\u00f6hepunkte waren aber unsere Lerng\u00e4nge zum T\u00fcmpel. Dort gab es jedes Mal viel zu entdecken. Wir konnten die unterschiedlichsten Tiere an der Trockenmauer und am Insektenhotel, die bereits von der Gemeinde erstellt waren, beobachten. Aber nat\u00fcrlich besch\u00e4ftigten sich die Kinder besonders gerne mit dem T\u00fcmpel und dem einm\u00fcndenden Bach. Dort bauten wir Staumauern, beobachteten Wasserl\u00e4ufer, Fr\u00f6sche und einmal sogar eine Stockente. Au\u00dferdem bastelten wir auch Mini-Kl\u00e4ranlagen aus alten Plastikflaschen. Die Kinder staunten nicht schlecht, als das durch Steine, Schlamm und Gr\u00e4ser gesickerte dreckige Pf\u00fctzenwasser deutlich erkennbar klarer und somit sauberer im unteren Bereich der Kl\u00e4ranlage wieder austrat.<\/p>\n

Den Abschluss des TO bildete die Herstellung von Samenbomben, die irgendwo in der h\u00e4uslichen Umgebung zum Bl\u00fchen gebracht werden durften.<\/p>\n

Immer waren einzelne Kinder als \u201erasende Reporter\u201c mit einer Kamera unterwegs und knipsten ihre Mitsch\u00fcler und Mitsch\u00fclerinnen.<\/p>\n

Eines dieser Fotos hat Frau Lutz beim Wettbewerb „Biologische Vielfalt sch\u00fctzen und f\u00f6rdern \u2013 Unsere Heimat im Fokus\u201c eingereicht. Die Fachjury w\u00e4hlte aus den eingegangenen Fotobeitr\u00e4gen, die naturnah erhaltene oder renaturierte Lebensr\u00e4ume zeigen, die drei besten aus.<\/p>\n

Sehr \u00fcberrascht waren wir, als wir erfuhren, dass wir tats\u00e4chlich einen der Siegerpreise erhalten sollten: einen Erlebnistag in der Klima-Arena Sinsheim.<\/p>\n

Deshalb machten wir uns am Freitag, 21. Juli 2023 mit Bus und Bahn auf nach Sinsheim. Dort mussten wir noch etwa 20 Minuten zu Fu\u00df marschieren, bis wir unseren Veranstaltungsort erreichten. Im Seminarraum im Obergeschoss der Klima-Arena wurden wir bereits erwartet.<\/p>\n

Nach Begr\u00fc\u00dfung und Gru\u00dfworten von Frau Rebsch (Stiftung Naturschutzfonds Baden-W\u00fcrttemberg), Herrn Prof. Dr. Hupke (PH Heidelberg) und Frau Dr. Siegmund (Siegmund Space\u00a0 Education) wurden die Siegerbetr\u00e4ge vorgestellt. F\u00fcr uns \u00fcbernahmen dies Matteo und Anna, die einen Bericht \u00fcber die Entstehung des Fotos vorlasen. Danach tauschten sich die anwesenden Erwachsenen mit den Kindern \u00fcber ihr TO-Projekt aus und lie\u00dfen sich begeistern von deren Wissen und Engagement. Sie freuten sich, dass die Kinder verschiedene Tier- und Pflanzenarten in den unterschiedlichen Lebensr\u00e4umen kennengelernt haben und hoffen, dass sie diese auch in Zukunft sch\u00fctzen und f\u00f6rdern werden. Anschlie\u00dfend wurde uns die Urkunde \u00fcberreicht und es wurden Siegerfotos geschossen.<\/p>\n

Danach wurden die Kinder in kleinere Gruppen aufgeteilt und verschwanden mit jeweils einem Betreuer in den Weiten der Ausstellung. Die Klimaarena ist ein spannender Ort, an dem man viel \u00fcber den Klimawandel und die Bedeutung der biologischen Vielfalt erfahren kann. Dort konnten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihr Wissen vertiefen und neue Erkenntnisse gewinnen. Sowohl im Innenbereich als auch auf der Au\u00dfenfl\u00e4che gab es f\u00fcr die Kinder jede Menge zu entdecken.<\/p>\n

Nach der einst\u00fcndigen Rucksack-Rallye, die der eigentliche Preis war, kamen die Kinder voll mit Eindr\u00fccken aber mit leerem Magen zur\u00fcck in den Seminarraum. Dort warteten bereits Brezeln und hausgemachte Limonade auf sie.<\/p>\n

Nach dieser St\u00e4rkung traten wir den Heimweg an. Da der Bus nicht kam, mussten wir wieder zum Bahnhof laufen. Mit vielen Eindr\u00fccken kamen wir gl\u00fccklich aber m\u00fcde endlich wieder in Lobbach an. Die Viertkl\u00e4ssler konnten noch ein wenig ausruhen, bevor wir uns am fr\u00fchen Abend wieder in der Schule zu ihrem Neuanfangsfest trafen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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